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边检查，应该是没有什么错误的。

方老师盯着俞晚舟看了好一会儿的时间，说不上失望。他就是觉得俞晚舟好像还没有进入状态，怎么可能五道题没有任何错误的地方。这么自信，要么就是全对，要么就是全错。鉴于俞晚舟昨天才开始学习数论，按照正常逻辑，都知道，俞晚舟肯定是不可能做对的。

于是方老师点点头说道，既然做完了，留下卷子，今天可以走了。

今天晚上我把你的卷子改出来，明天先讲解一下。你回家之后在好好复习一下吧。方老师也不知道该怎么和俞晚舟说话，他挺懵逼的。俞晚舟看上去是好学，但问题现在又装模作样的，还带着一些自大。他都不知道俞晚舟的心理究竟在想些什么。

那方老师，明天见。俞晚舟没有发现方老师心情有变化，愉快的收拾好自己的东西，装在书包里，转身离开。

呵方老师冷笑一声，将卷子拿起也没有看，他现在挺头疼的。还是晚上的时候在批改这张卷子吧。收拾卷子的时候，发现整张卷子前面五道题密密麻麻的写着计算公式。

他还愣了一下，俞晚舟究竟是真的做对了，还是乱做一气？他好心给俞晚舟免费补习，也不是让俞晚舟来混时间的。要是俞晚舟态度不好，方老师还真觉得没有必要在继续给俞晚舟补习下去。

就冲俞晚舟现在的态度，方老师就很是火大。

看一天的数论，大言不惭自己什么都会了。会什么？知道傅里叶变换了还是会筛法了？

不懂装懂倒是在行！

方老师那叫一个生气，这小屁孩怎么刚认真学习没多久，倒是挺飘的。明天看看这家伙有什么话要说，拿着卷子，还想要晚上回家批改的方老师，恨不得立刻将卷子批改完成，然后给吴彤打电话过去沟通。实在是太气人了，这么看中的学生，还没有学好就开始飘了。

哪个老师会不崩溃？

拿着卷子，开始批改。方老师越看越觉得不对劲，要不是他看着俞晚舟在办公室自己做的，他都快要怀疑俞晚舟是不是把卷子给别人做了，在给自己看的。

还真是用的筛法把第一道题给做出来的。

第二道题更扯淡，用傅里叶变换做了出来他刚才说什么来着，是懂傅里叶变换还是懂筛法，结果还真会啊！

至于第三道题，运用斐波那契数列完美解决。

这是真的懂了？不会吧，这才看一天的书，基本上三道比较有难度的数

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